Veille scientifique
Livres
- Darling-Hammond, L. et Bransford, J. D. (2017). Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do. New-York. Wiley. https://www.barnesandnoble.com/w/preparing-teachers-for-a-changing-world-linda-darling-hammond/1101190337?ean=9781119461166
- Burnard, P. et Murphy, R. (2017). Enseñar música de forma creativa. Madrid. Morata. http://www.edmorata.es/libros/ensenar-musica-de-forma-creativa
- Burnard, P. et Murphy, R. (2017). Teaching Music Creatively 2nd Edition. New-York. Routledge. https://www.routledge.com/Teaching-Music-Creatively/Burnard-Murphy/p/book/9781138187207
- Giglio, M. et Arcidiacono, F. (2017). Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives. Berne (Suisse). Peter Lang. http://dx.doi.org/10.3726/978-3-0343-2351-2 https://www.peterlang.com/view/product/47273
- Ferrara, J., Nath, J. L., Guadarrama, I. N. et Beebe, R. (2017). Expanding Opportunities to Link Research and Clinical Practice A Volume in Research in Professional Development Schools. Charlotte, NC, USA. Information Age Publishing. http://www.infoagepub.com/products/Expanding-Opportunities-to-Link-Research-and-Clinical-Practice
Périodiques professionnels
Revues
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Research Papers in Education, 389(2) 2023 Consulter
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Recherches en éducation, 55 2023 Consulter
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Journal of Teacher Education, 75(2) 2023 Consulter
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Journal of Teacher Education, 75(2) 2024 Consulter
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Formation et Profession, 31(3) 2023 Consulter
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
Colloques en éducation
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Rencontre citoyenne sur l'éducation Consulter
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2e colloque international Autour de l'adulte de demain Consulter
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Colloque international IPAPE'2019 Consulter
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6e Colloque international en éducation : enjeux actuels et futures de la formation et de la profession enseignante Consulter
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4e Symposium sur le transfert de connaissances en éducation : Le temps, parlons-en ! Consulter