Description

Il y a maintenant plus de cinquante ans, Marshall McLuhan déclarait que nous façonnons des outils qui, à leur tour, nous façonnent. Dans le contexte éducatif, il existe aujourd’hui une multitude d’outils technologiques qui ont des impacts certains. La vitesse et la richesse des technologies émergentes rendent bien compte de la créativité déployée afin de contribuer à l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage. Ces dernières années, l’offre technologique s’est largement diversifiée avec notamment les MOOC, la robotique et la programmation, les jeux sérieux, les données massives, l’intelligence artificielle, l’Internet des objets, etc. La variété des outils techniques accroît aussi l’étendue des implications et des préoccupations, qu’elles soient pédagogiques, éthiques, technologiques, psychologiques, légales, esthétiques, économiques ou politiques, avec de nouvelles perspectives et de nouveaux leviers inattendus sur l’institution éducative elle-même. Le numérique transforme les humains et les institutions, et ce sont ces changements, ces résultats et ces expériences qui seront présentés et discutés lors de l’événement.

Ce colloque est l’occasion d’échanger sur les enjeux et les pratiques quant aux usages actuels et futurs du numérique dans les domaines de l’enseignement, de l’apprentissage et de la formation initiale et continue.