Dans les médias

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Samedi 23 septembre

Claude Lessard et Marc-André Éthier cité dans Radio-Canada Info.
Pourquoi ne pas revenir au certificat en pédagogie et raccourcir le bac en enseignement?
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Se former à l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
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Mardi 19 septembre à 6 h

Raphael Gani cité dans Radio Canada Alberta.
L’Alberta consulte la population pour sa réforme critiquée du programme scolaire
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Se former à l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
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Vendredi 15 septembre

Marc-André Éthier cité dans UdeM nouvelles.
Un ouvrage collectif sur les inquiétudes du personnel enseignant face au projet de loi no 23
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Se former à l'enseignement S'insérer dans l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
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Lundi 28 août

Geneviève Sirois cité dans La Presse +.
Des solutions existent
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Se former à l'enseignement S'insérer dans l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
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Samedi 26 août

Geneviève Sirois cité dans La Presse +.
LE « MIRAGE » DES CLASSES SPÉCIALISÉES
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Jeudi 1 juin

Geneviève Sirois cité dans La Presse +.
La pénurie d’enseignants, l’incurie du Ministère
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Samedi 20 mai

Un article de Christophe Point dans Le Devoir.
Décloisonner la philosophie pour la démocratie
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Éducation philosophie Élèves Éducation au droit, à la citoyenneté et à la démocratie Culture classique humaniste
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Mardi 16 mai

Un article de Olivier Lemieux dans The conversation.
La réforme Drainville renforce l’autorité du ministre et élimine les contre-pouvoirs
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Agir comme professionnel de l'enseignement
gouvernance scolaire Contre-pouvoirs projet de loi 23 organisation du travail
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Samedi 13 mai

Un article de Claude Lessard dans Le Devoir.
Pourquoi détruire une instance historique qui fonctionne?
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projet de loi 23 critique Conseil supérieur de l'éducation organisme de participation démocratique
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Mercredi 10 mai

Un article de Marie-Odile Magnan dans Le Devoir.
Quid les recherches en éducation ?
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Se former à l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
inégalités entre les élèves recherches en éducation résultats de recherche critiques Injustices scolaire
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Mardi 9 mai

Un article de Nancy Goyette dans Le Devoir.
Risques et périls de l’Institut d’excellence en éducation
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gouvernance Mobilisation critique système éducatif Programme de formation
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Mercredi 5 avril

Un article de Nancy Goyette dans Québec Sciences.
Êtes-vous bien au travail?
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Samedi 1 avril

On parle de Simon Collin, Normand Roy et Bruno Poellhuber dans Le Devoir.
Hourra! v’là l’IA au secours des étudiants à risque
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Se former à l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
éthique IA robots conversationnels
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Dimanche 26 mars

Simon Collin et Patrick Giroux cité dans La Presse +.
L’électrochoc de l’IA
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Se former à l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
pensée critique Compétences numérique IA
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Mardi 7 mars à 2 h

Un article de Geneviève Sirois dans La Presse +.
Des solutions crédibles à la pénurie - Opinion
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Se former à l'enseignement S'insérer dans l'enseignement Agir comme professionnel de l'enseignement
pénuries d'enseignants Solutions Conditions de travail
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Dimanche 26 février

Entrevue avec Geneviève Sirois dans Désautels le dimanche (Radio-Canada Première).
Projet-pilote d'aide à la classe par le personnel de service de garde : un premier bilan partagé
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pénuries d'enseignants Aide à la classe Projet-pilote
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Jeudi 9 février

On parle de Maurice Tardif dans UdeM nouvelles.
Encadrement de la recherche en éducation: la recette du professeur Maurice Tardif
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Lundi 30 janvier

Un article de Olivier Lemieux dans La Presse +.
Pour qui, pourquoi et comment
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Bulletin Évaluation des apprentissages débat réddition de comptes
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Jeudi 26 janvier à 7 h 26

Entrevue avec Pascal Grégoire dans Des matins en or (Radio-Canada).
Les résultats aux examens de français de plus en plus inquiétant
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Agir comme professionnel de l'enseignement
examens de français
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Mardi 24 janvier

Priscilla Boyer à l'émission Pénélope (Radio-Canada).
Quelques pistes de réflexion pour sauver la langue française
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communication orale compétences orales Enseignement du français