CRIFPE – Périodiques professionnels

Périodiques professionnels

Formation et profession, 15(1) 2008

Sommaire

Éditorial Augmenter le capital culturel du Québec en matière d’éthique et de culture religieuse 2
Jean-Pierre Proulx
Dossier Le programme d’éthique et de culture religieuse 5
Introduction 5
Jean-Pierre Proulx
Rencontre avec Georges Leroux 7
Jean-Pierre Proulx
Au primaire, les élèves sont-ils trop jeunes ? 14
P. Lebuis
La crainte du relativisme est mal fondée 18
Daniel Weinstock
La formation des enseignants: le défi d'une génération 21
Suzanne Rousseau
Pour les enseignants, un programme aussi déstabilisant que stimulant 24
Mireille Estivalèzes
Trois enseignantes et un étudiant témoignent. Des expériences exigeantes mais heureuses 28
Jean-Pierre Proulx
Chronique internationale La formation initiale des enseignants francophones au Cambodge 32
Vincent Dareau
Chronique didactique À l'ère du retour en force de la dictée en classe de français, quelle est la place de la littérature? 36
Manon Hébert
Chronique de la langue française Le Rapport du Comité d'experts sur l'apprentissage de l'écriture: comment assurer un suivi sérieux à des recommandations louables? 38
Erick Falardeau
Chronique sur l'insertion professionnelle en enseignement L'identité professionnelle et l'insertion professionnelle: essai de problématique 40
Stéphane Martineau
Rendez-vous avec la recherche Entrevue avec Louise Guilbert 44
Suzanne-G. Chartrand
Livres Recensions: Pédagogie, contrôle symbolique et identité. Théorie, recherche, critique 46
Stéphane Martineau
Vient de paraître Les deux principales réformes de l'éducation du Québec moderne 48
Sophie Goyer

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