SOMMAIRE

ÉDITORIAL - De l'amont à l'aval
Fanny Kingsbury
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DOSSIER - POUR UNE APPROCHE COHÉRENTE DE L'ENCADREMENT

• L'élaboration d'un modèle de référence en encadrement des étudiants
  Richard Moisan
  [Résumé] [Abstract]
• Pour une approche globale et intégrée de l'encadrement des étudiants
  Christian Bégin et Nadia Palkiewicz
  [Résumé] [Abstract]
• Bien inviter pour mieux aider. L'appréciation par les étudiants des mécanismes de diffusion
  Marie-Michèle Roy, Louise Sauvé, Nicole Racette et David Moisan
  [Résumé] [Abstract]
• Pour une approche cohérente en regard de la réussite : Une structure d'interventions
  Jean-Paul Lévesque
  [Résumé] [Abstract]
• Une expérience d'encadrement départemental en français
  Entrevue de Marie-Pier Poulin et Jean-Paul Roger par Julie Roberge
  [Résumé] [Abstract]
• La réalisation de bilans de mesures d'aide à la réussite. Un récit de pratique.
  Sylvie de Saedeleer et Micheline Thibeault
  [Résumé] [Abstract]

RECHERCHE PÉDAGOGIQUE

- AVEC UN GRAND R -

• Pour un meilleur engagement des garçons et des filles au laboratoire de physique
  Guy Corriveau et Simon Langlois
  [Résumé] [Abstract]