Veille scientifique

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Mémoires et thèses

Rapports et études

Périodiques professionnels

Revues

  • Harvard Educational Review, 92(1) 2022 Consulter
  • British Journal of Educational Studies, 70(1) 2022 Consulter
  • British Journal of Education, 10(4) 2022 Consulter
  • ANAE, (177) 2022 Consulter
  • Formation et Profession, 30(1) 2022 Consulter

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 97, décembre 2014 : Production et valorisation des savoirs scientifiques sur l'éducation Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 96, novembre 2014 : Du programme vers la classe : des ressources pour enseigner Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 95, octobre 2014 : Une jeunesse fantasmée, des jeunesses ignorées ? Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 94, septembre 2014 : Évaluer pour (mieux) faire apprendre Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 93, juin 2014 : La qualité de l'enseignement : un engagement des établissements, avec les étudiants ? Consulter

Colloques en éducation

  • 12th International Conference for Teachers of English “Effective English Teaching and Learning: The never-ending challenge" Consulter
  • Nineteenth International Conference on Learning Consulter
  • eduWeb Conference Consulter
  • International Symposium on Project Approaches in Engineering Education Consulter
  • 5th Annual Sloan-C/MERLOT Emerging Technologies for Online Learning International Symposium Consulter