Veille scientifique

Livres

Mémoires et thèses

Rapports et études

Périodiques professionnels

  • MTA Today, 45(3) 2015 Consulter
  • Curriculum & Teaching Dialogue, 16(2) 2014 Consulter
  • Teach Magazine/Le Prof, (1) 2015 Consulter
  • PROF, le magazine des professionnels de l’enseignement, (24) 2015 Consulter
  • Questions de classe(s) 2015 Consulter

Revues

  • Formation et Profession, 32(2) 2024 Consulter
  • Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
  • Studies in Science Education, 60(2) 2024 Consulter
  • Staps, 3(146) 2024 Consulter
  • Savoirs, 2(65) 2024 Consulter

Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 117, avril 2017 : Je dis, tu parles, nous écoutons : apprendre avec l'oral Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 116, mars 2017 : Recherche ou enseignement : faut-il choisir ? Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 115, janvier 2017 : EMI : partir des pratiques des élèves Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 114, décembre 2016 : La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques Consulter
  • Dossier de veille de l'IFÉ n° 113, novembre 2016 : La différenciation pédagogique en classe Consulter

Colloques en éducation

  • American Canadian Conference for Academic Disciplines ( Toronto 2017) Consulter
  • qdvecole : Colloque international pluridisciplinaire - La qualité de vie à l'école Consulter
  • Colloque international francophone - NumAccess2017 : Entre compensation et accessibilité : quels usages du numérique dans les travaux sur les Handicaps et la perte d'Autonomie ? Consulter
  • The Tenth International Conference on e-Learning &Innovative Pedagogies Consulter
  • Tenth International Conference on e-Learning and Innovative Pedagogies - University of Toronto Consulter