Quelles stratégies pour favoriser l’engagement des étudiants dans des modalités de cours hybrides en enseignement supérieur? Retour sur une recherche mixte séquentielle incluant des enseignants et des étudiants dans diverses disciplines universitaires

  • Lundi 7 février 2022 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)
  • Université Laval
  • à distance

Conférencière/Conférencier

Photo de Géraldine Heilporn

Heilporn, Géraldine

Autres activités dans la série Conférences-midi du CRIFPE

Jeudi 6 mai 2021 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

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Gouvernance et recherche en éducation : questionnements actuels et enjeux futurs

Du jeudi 29 avril 2021 à 12 h au samedi 29 avril 2023 à 13 h 15 (heure de Montréal)

Conférence / webinaire
Histoire d’une publication : Les politiques de restructuration des professions de l’éducation

Jeudi 22 avril 2021 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

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L’expérience esthétique dans divers écrits de la réception d’élèves lecteurs de cinquième secondaire : quelle pertinence?

Jeudi 15 avril 2021 de 12 h à 13 h 15 (heure de Montréal)

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Impact de séquences didactiques mettant en œuvre la grammaire rénovée sur les compétences à lire et à écrire des élèves du secondaire : principaux résultats d’une recherche-action