Étudiante à l’Université du Québec à Rimouski depuis août 2019. Je m’intéresse principalement aux élèves handicapés et en difficulté d'adaptation et d'apprentissage. J’ai terminé mon baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire et sociale en mai 2023 et j’avais le besoin de continuer en recherche pour combler un manque de connaissances au sujet des élèves handicapés et en difficulté d'adaptation et d'apprentissage en pédagogie par la nature. Pour ces raisons, je poursuis mes études en recherche en éducation.
Faciliter l'utilisation de la pédagogie avec, par et dans la nature (PPN) avec des élèves handicapés ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (EHDAA)