CRIFPE – Veille scientifique

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Bélanger, A. (2023). La lecture littéraire et la pensée historienne dans une dynamique intégrative : recherche design en éducation autour d’un roman historique évoquant l’Holocauste [thèse de doctorat inédite]. Université de Sherbrooke. https://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/20118

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Journal de Recherche en Éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
International Journal of Educational Development, 111 2024 Consulter
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Formation et profession, 32(3) 2024 Consulter
Formation et pratiques d'enseignement en questions, 29 2025 Consulter

10ème colloque international en éducation : appel à communications Consulter
11ème Sommet du numérique en éducation : appel à communications Consulter
Colloque international en éducation - Inscription Consulter
Le sommet du numérique en éducation - inscription Consulter
Education as Commons. Democratic Values, Social Justice and Inclusion in Education Consulter