CRIFPE – Veille scientifique

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Dossier de veille de l'IFÉ n° 102, juin 2015 : Apprentissages des nombres et opérations : les données du problème Consulter
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SITE 2012 Society For Information & Teacher Education Consulter
Heartland eLearning Conference Consulter
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INTED2012 (6th International Technology, Education and Development Conference) Consulter
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