Veille scientifique
Livres
- Hurteau, P. (dir.) (2019). Dépossession II. Une histoire économique du Québec contemporain. Les institutions publiques. Montréal, Québec. Lux. https://www.luxediteur.com/catalogue/depossession-ii/
- Worley, J. et Roshell, L. (2019). Building, Maintaining, and Repairing Classroom Relationships. Bern, Switzerland. Peter Lang. https://www.peterlang.com/abstract/title/70325?rskey=gIPNDH&result=14
- Bonin, H. (2019). Habiter en éducation artistique. Québec, Québec. Presses de l'Université Laval. https://www.pulaval.com/produit/habiter-en-education-artistique
- Grotta, V. (2019). The Transformation of Humanities Education. The Case of Norway 1960-2000 from a Systems-Theoretical Perspective. New York, USA. Columbia University Press. https://cup.columbia.edu/book/the-transformation-of-humanities-education/9783837643077
- De Witte, K., Titl, V., Holz, O. et Smet, M. (2019). Financing Quality Education for All. The Funding Methods of Compulsory and Special Needs Education. Leuven, Belgium. Leuven University Press. https://lup.be/collections/category-education/products/118419
Rapports et études
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OCDE (2020). PISA 2018 Results (Volume V) Effective Policies, Successful Schools. OCDE. https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/pisa-2018-results-volume-v_ca768d40-en
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Bouchard, N., Gendron, C. et Gagnon, M. (2020). Pour faire avancer l’école, un programme d’Éthique et vivre-ensemble Avis du Groupe de recherche sur l’éthique en éducation et en formation présenté au ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur dans le cadre de la consultation sur le programme Éthique et culture religieuse.. Montréal. Groupe de recherche sur l’éthique en éducation et en formation. https://archipel.uqam.ca/13291/
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OCDE (2020). Regards sur l'éducation 2020. Les indicateurs de l'OCDE. Paris. Édition OCDE. https://doi.org/10.1787/7adde83a-fr https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/regards-sur-l-education-2020_7adde83a-fr
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Collin, S. (2020). Effets de l'utilisation des médias numériques à la maison par les élèves de l'éducation préscolaire sur leurs premiers apprentissages en lecture selon la médiation parentale, le milieu socioéconomique, la langue parlée à la maison et le sexe. Québec, Québec. FRQSC. http://www.frqsc.gouv.qc.ca/documents/11326/3344858/Simon.Collin_rapport_2016-2017.pdf/29aa388e-cc92-4136-9d10-70bd5fcad2dc
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Nadeau, M. (2020). Expérimentation de dispositifs didactiques en syntaxe et en ponctuation « à la manière » des dictées métacognitives et interactives, au 3e cycle primaire et 1er cycle secondaire et effet sur la compétence en écriture. Québec, Québec. FRQSC. http://www.frqsc.gouv.qc.ca/partenariat/nos-resultats-de-recherche/histoire/experimentation-de-dispositifs-didactiques-en-syntaxe-et-en-ponctuation--a-la-maniere--des-dictees-metacognitives-et-interactives-au-3supesup-cycle-primaire-et-1supersup-cycle-secondaire-et-effet-sur-la-competence-en-ecriture-tewux8ak1598366896386
Périodiques professionnels
Revues
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Formation et profession, 32(2) 2024 Consulter
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Éducation et francophonie, 52(2) 2024 Consulter
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Distance Education, 46(1) Consulter
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CBE - Life Sciences Education, 24(1) Consulter
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British journal of educational studies, 73(2) 2025 Consulter
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
Colloques en éducation
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2017 Fall Global Conference on Education Consulter
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9e session d'études de l'ADMEE-CANADA - Les objets de l’évaluation : défis, tensions, méthodologies Consulter
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The INTESDA 3rd International Conference on the Globalization of Second Language Acquisition and Teacher Education - GSLATE 2017 Consulter
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E-Learn–World Conference on E-Learning Consulter
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Colloque international Alternance : Formation et Transformation Consulter
