Veille scientifique
Rapports et études
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Berliner, D. C. (2009). Poverty and Potential: Out-of-School Factors and School Success. Education and the Public Interest Center, School of Education. http://epicpolicy.org/files/PB-Berliner-NON-SCHOOL.pdf
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Booker, K., Gill, B., Zimmer, R. et Sass, T. R. (2009). Achievement and Attainment in Chicago Charter Schools. Rand. http://www.rand.org/pubs/technical_reports/2009/RAND_TR585-1.pdf
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Zimmer, R., Gill, B., Booker, K., Lavertu, S., Sass, T. R. S. et Witte, J. (2009). Charter Schools in Eight States : Effects on Achievement, Attainment, Integration, and Competition. http://www.rand.org/pubs/monographs/2009/RAND_MG869.pdf
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Miller, D. C., Sen, A., Malley, L. B. et Burns, L. B. (2009). Comparative Indicators of Education in the United States and Other G-8 Countries: 2009. NCES. http://nces.ed.gov/pubs2009/2009039.pdf
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Centre pour la recherche et l'innovation dans l'enseignement (2008). Measuring Improvements in Learning Outcomes - Best Practices to Assess the Value-Added of Schools. OCDE. http://213.253.134.43/oecd/pdfs/browseit/9608101E.PDF
Périodiques professionnels
Revues
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Formation et Profession, 32(2) 2024 Consulter
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Journal de recherche en éducations artistiques (JREA), (4) 2024 Consulter
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Studies in Science Education, 60(2) 2024 Consulter
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Staps, 3(146) 2024 Consulter
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Savoirs, 2(65) 2024 Consulter
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
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Dossier de veille de l'IFÉ n°87, novembre 2013 : L'établissement scolaire, espace de travail et de formation des enseignants? Consulter
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Dossier d'actualité Veille et Analyses n° 86, septembre 2013 : Neurosciences et éducation : la bataille des cerveaux Consulter
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Dossier d'actualité Veille et Analyses n°85, juin 2013 : Quels contenus pour l'enseignement obligatoire ? Consulter
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Dossier d'actualité Veille et Analyses n° 84, mai 2013 : Le décrochage scolaire : diversité des approches, diversité des dispositifs Consulter
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Dossier d'actualité Veille et Analyses n° 83, avril 2013 : Décentralisation et politiques éducatives Consulter
Colloques en éducation
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RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter