Veille scientifique
Livres
- Doray, P., Laplante, B., Kamanzi, P. C. et Pilote, A. (dir.) (2023). Enseignement supérieur et inégalités sociales. Entre politiques publiques et parcours éducatifs. Presses de l'Université du Québec. https://www.puq.ca/catalogue/livres/enseignement-superieur-inegalites-sociales-3991.html
- Grisez, É. (2023). À l'école primaire catholique. Une éducation bien ordonnée. PUF. https://www.puf.com/content/À_lécole_primaire_catholique
- Boafo, R. K. (2023). Les dispositifs d'accompagnement scolaire en France et au Togo. Analyse de deux politiques éducatives de lutte contre les difficultés d'apprentissage. L'Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-les_dispositifs_d_accompagnement_scolaire_en_france_et_au_togo_analyse_de_deux_politiques_educatives_de_lutte_contre_les_difficultes_d_apprentissage_rodrigue_komikuma_boafo-9782140488856-78315.html
- Heluwaert, M. (2023). Pour l'éducation populaire. La citoyenneté passe par la culture (Nouvelle édition). L'Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-pour_l_education_populaire_la_citoyennete_passe_par_la_culture_nouvelle_edition_michel_heluwaert_robin_renucci-9782336411491-78452.html
- Leddy, S. et Miller, L. (2023). Teaching Where You Are : Weaving Indigenous and Slow Principles and Pedagogies. University of Toronto Press. https://staging-torontopress.kinsta.cloud/9781487554019/teaching-where-you-are/
Mémoires et thèses
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Yamashita, S. (2009). Politiques éducatives différentielles entre pluralisme culturel et intégration : une étude comparative des politiques éducatives destinées aux enfants d'immigrés en France et en Angleterre [thèse de doctorat inédite]. Université de Strasbourg, Strasbourg. http://www.inrp.fr/vst/Recherches/DetailThese.php?parent=accueil&these=1018
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Balland, L. (2009). Une sociologie politique de la crise de l'Ecole : de la réussite d'un mythe aux pratiques enseignantes [thèse de doctorat inédite]. Université Paris Ouest Nanterre La Défense, Nanterre (France). http://www.inrp.fr/vst/Recherches/DetailThese.php?parent=accueil&these=1017
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Popova-Dimitrova, B. (2009). Analyse de projets utilisant la technologie numérique dans l'enseignement supérieur : approche compréhensive de la complexité [thèse de doctorat inédite]. Université Paul Valéry, Montpelier (France). http://www.inrp.fr/vst/Recherches/DetailThese.php?parent=accueil&these=1015
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Vidal, P. (2009). Le cycle de vie de l'objet pédagogique et de ses métadonnées [thèse de doctorat inédite]. Université Paul Sabatier, Toulouse 3, Toulouse. http://thesesups.ups-tlse.fr/359/1/Catteau_Olivier.pdf
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André, A. (2009). Influence de la pratique commune d'activités physiques et sportives sur les discriminations affinitaires entre élèves issus de classes aux statuts sociaux inégaux [thèse de doctorat inédite]. Université de Rouen.
Périodiques professionnels
Revues
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eJRIEPS, 54 2024 Consulter
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Revue de l’Association québécoise des enseignants de français langue seconde, 37(1) 2024 Consulter
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Learning and Instruction, 92 2024 Consulter
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International Journal of Educational Development, 107 2024 Consulter
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Harvard Educational Review, 94(2) 2024 Consulter
Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, n° 133, mars 2020 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 131, septembre 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 130, juin 2019 Consulter
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Dossier de veille de l'IFÉ, 129, mars 2019 Consulter
Colloques en éducation
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12e Colloque international en éducation Consulter
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13e Sommet du numérique en éducation Consulter
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AREF 2025 Consulter
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3e Congrès international sur la formation et la profession enseignante Consulter
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RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter
