CRIFPE – Veille scientifique

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EP&S, 391 2021 Consulter
Interactions. UCLA Journal of education and information studies, 17(1) 2021 Consulter

RésAALT - Apprendre dans, par, en, avec (l’) alternance : enjeux et perspectives pédagogiques Consulter
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13e Sommet du numérique en éducation Consulter
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