CRIFPE – Veille scientifique

Livres

Lemieux, O., Cardin, J.-F. et Simard, D. (dir.) (2021). La pensée éducative et les intellectuels au Québec. Les intellectuels nés entre 1850 et 1900. Presses de l'Université Laval. https://www.pulaval.com/produit/la-pensee-educative-et-les-intellectuels-au-quebec-les-intellectuels-nes-entre-1850-et-1900
Darbellay, F., Moody, Z. et Louviot, M. (2021). L’école autrement ? Les pédagogies alternatives en débat. Éditions Alphil-Presses universitaires suisses. https://www.alphil.com/index.php/l-ecole-autrement-les-pedagogies-alternatives-en-debat.html
Ndiaye, S. A. R. (2021). Gouvernance stratégique de l'enseignement supérieur au Sénégal. L'Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-gouvernance_strategique_de_l_enseignement_superieur_au_senegal_sokhna_a_rosalie_ndiaye-9782343244877-71495.html
Bouvier, A. (2021). Sur l'école française. Propos d'un mocking bird. L'Harmattan. https://www.editions-harmattan.fr/livre-sur_l_ecole_a_la_francaise_propos_d_un_mocking_bird_alain_bouvier-9782343243368-71502.html
Samson, G. et Lafleur, F. (dir.) (2021). Formation à distance dans les pays émergents. Perspectives et défis. Presses de l'Université du Québec. https://www.puq.ca/catalogue/livres/formation-distance-dans-les-pays-emergents-4081.html

Mémoires et thèses

Gagné, V. (2018). Facteurs personnels, scolaires, familiaux, sociaux et environnementaux associés à la résilience scolaire des raccrocheuses âgées de 16 à 18 ans inscrites au sein d’un centre d’éducation des adultes [mémoire de maîtrise inédit]. Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Québec. http://constellation.uqac.ca/4508/
Javaherpour, A. (2018). A comparative study of Quebec & Ontario's curricula in financial literacy education: presence, components and aims [mémoire de maîtrise inédit]. McGill University (Department of Integrated Studies in Education), Montreal, Quebec. http://digitool.library.mcgill.ca/R/-?func=dbin-jump-full&object_id=151106&silo_library=GEN01
Golebiowski, R. (2018). Manga and education: A study of "Gakuen Manga" [mémoire de maîtrise inédit]. McGill University (East Asian Studies ), Montréal, Québec. http://digitool.library.mcgill.ca/R/?func=dbin-jump-full&object_id=150700
Price, D. M. (2018). Improving student achievement through feedback [thèse de doctorat inédite]. University of Otago (Education), Dunedin, New Zealand. https://ourarchive.otago.ac.nz/handle/10523/7858
Robert, R. (2018). Par l’entremise d’une pratique réflexive, de quelle manière le professeur et l’étudiant inscrit en TREMPLIN DEC peuvent-ils utiliser les TIC de façon éthiquement responsable pour renouveler et améliorer l’enseignement de la philosophie au collégial? [thèse de doctorat inédite]. Université de Sherbrooke (Faculté des lettres et des sciences humaines), Sherbrooke, Québec. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/11845?show=full

Rapports et études

OCDE (2023). Proposal for an action plan to reduce early school leaving in Spain. OCDE. https://doi.org/10.1787/0c249e7a-en https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/proposal-for-an-action-plan-to-reduce-early-school-leaving-in-spain_0c249e7a-en
OCDE (2023). OECD Skills Strategy Bulgaria. Assessment and Recommendations. OCDE. https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/oecd-skills-strategy-bulgaria_c2eb2f34-en
OCDE (2023). The assessment of students’ creative and critical thinking skills in higher education across OECD countries. OCDE. https://doi.org/10.1787/35dbd439-en https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/the-assessment-of-students-creative-and-critical-thinking-skills-in-higher-education-across-oecd-countries_35dbd439-en
OCDE (2023). Consideration of an optimal representation for the technological higher education sector in Ireland. OCDE. https://doi.org/10.1787/5ea4eded-en https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/consideration-of-an-optimal-representation-for-the-technological-higher-education-sector-in-ireland_5ea4eded-en
OCDE (2023). La géographie de l'enseignement supérieur au Québec, Canada. OCDE. https://www.oecd-ilibrary.org/fr/education/la-geographie-de-l-enseignement-superieur-au-quebec-canada_41aede9c-fr

Périodiques professionnels

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American Educator, 49(1) 2025 Consulter
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Revues

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Dossier de Veille de l`Institut français de l`éducation (IFÉ)

Dossier de veille de l'IFÉ, n° 134, avril 2020 Consulter
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