Isabelle Vachon

Chapitres de livres / contributions à un ouvrage collectif

• Vachon, I. et Moreau, C. (soumis 2023). Mobiliser le récit de vie pour appréhender le rapport non traditionnel avec les études : retour réflexif sur une démarche de recherche. Dans M.-C. Bernard, H. Breton, L. Cadei et V. Ciobanu-Gout (dir.), Tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs. Éditions sciences et bien commun.

Rapports de recherche

• Guillemette, S., Vachon, I. et Guertin, D. (2020). Framework for competent action in educational consulting: fostering student success. For pedagogical consultants in the Quebec school system. https://www.usherbrooke.ca/gef/fileadmin/user_upload/referentiel_agir_competent_version_anglaise.pdf

Actes de colloques

• Yao, D., Vachon, I. et Moreau, C. (2022). Au cœur d’une diversité en enseignement professionnel : portraits d’étudiantes et d’étudiants au rapport non traditionnel avec les études. Québec. ACFAS.
• Vachon, I., Yao, D. et Moreau, C. (2022). Colloque tournant narratif et paradigme de la recherche biographique en sciences de l’éducation : théories, méthodes et savoirs. Québec. ACFAS.
• Vachon, I., Yao, D. et Moreau, C. (2022). Le récit de vie pour documenter le rapport non traditionnel avec les études d’étudiantes et d’étudiants au postsecondaire. Québec. ACFAS.
• Yao, D., Vachon, I. et Moreau, C. (2022). Au cœur d’une diversité en enseignement professionnel : portraits d’étudiantes et d’étudiants au rapport non traditionnel avec les études. Québec. ACFAS.