Ève Gladu

Articles - revue avec comité de lecture (RAC)

• Gladu, È., Messier, G., Boyer, P., Dumais, C. et Viola, S. (soumis 2023). L’influence de l’état d’esprit dynamique sur le développement de la compétence à communiquer oralement dans la formation initiale à l’enseignement. Revue des sciences de l'éducation de McGill.
• Fastrez, P., Lacelle, N., Bihl, J., Gladu, È., Delamotte, É., Delarue-Breton, C. et al. (2022). The Media Literacy of Teenagers. An international study of Competence in Information Search and Multimodal Production. Educare, 1, 71-104. https://doi.org/10.24834/educare.2022.1.4
• Delarue-Breton, C., Ronveaux, C., Gladu, È. et Lacelle, N. (2021). Littératie médiatique à l’école et modélisation didactique : quelles préoccupations communes pour la recherche et pour l’enseignement ?. Revue de recherches en littératie médiatique multimodale (R2LMM), 13. https://doi.org/10.7202/1077706ar
• Gladu, È. et Lacelle, N. (2021). Enquête sur les pratiques d’écriture numérique : quelques constats sur les habitudes d’emprunts des adolescents. Recherches(75). https://www.revue-recherches.fr/?p=7965

Actes de colloques

• Fastrez, P., Sutter Widmer, D., Bihl, J., Lacelle, N. et Gladu, È. (dir.) (2022). Assessing Media and Information Literacy : Teenagers’ Practices and Competence in Information Search and Multimedia Creation. Dans S. Kurbanoğlu, S. Špiranec, Y. Unal, J. Boustany et D. Kos (dir.), European Conference on Information Literacy - ECIL 2021 : Information Literecy in a Post-Truth Era. (pp. 477-489). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-99885-1_40

Articles - revue sans comité de lecture (RSC)

• Gladu, È. (2022). Des outils pédagogiques pour accompagner l’offre journalistique de MAJ. LAB-yrinthe. https://lab-yrinthe.ca/actualites/des-outils-pedagogiques-pour-accompagner-loffre-journalistique-de-maj