Conférencière/Conférencier
Bernard Wentzel est professeur titulaire à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Il est aussi directeur de l’Axe 3 « Agir comme professionnel de l’enseignement : le travail » du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Il est également co-fondateur et co-responsable de l’Observatoire des professions de l’enseignement au Québec. Il mène des travaux scientifiques dans le champ de la professionnalisation des métiers de l’enseignement en abordant des questions vives concernant la formation, la pénurie d’enseignant.e.s ou encore l’attractivité de la profession. Ses travaux portent également sur l’analyse des relations entre recherche et action publique dans différents systèmes de gouvernance de l’éducation.
Description
Dans cette présentation prononcée initialement auprès de la Conférence des Associations Francophones d’Éducation (CAFÉ), Bernard Wentzel précise certaines bases conceptuelles permettant d’aborder le phénomène de pénurie de main-d’œuvre qualifiée en enseignement, à la fois pour le comprendre et pour construire une analyse scientifique critique de l’action publique dans ce domaine. Il souligne l’importance de mettre à disposition des acteurs de l’éducation des données pertinentes pour circonscrire le phénomène et agir efficacement. À partir de sa lecture compréhensive et critique de la pénurie, il met en perspective une problématique de l’attractivité et de la persévérance en enseignement.
Mercredi 1 juin 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)
Lundi 2 mai 2022 de 13 h 15 à 14 h 30 (heure de Montréal)
Mercredi 20 avril 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)
Mercredi 6 avril 2022 de 12 h à 13 h (heure de Montréal)