Veille scientifique du CRIFPE | No. 241, 9 août 2021

Livres

Bergeron, L. et Rousseau, N. (dir.) (2021). La recherche développement en contextes éducatifs. Une méthodologie alliant le développement de produits et la production de connaissances scientifiques. Presses de l'Université du Québec.

Poole, A. (2021). International Teachers' Lived Experiences. Examining Internationalised Schooling in Shanghai. Springer.

Lafleur, F., Nolla, J.-M. et Samson, G. (dir.) (2021). Évaluation des apprentissages en formation à distance. Enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur. Presses de l'Université du Québec.

Lemoine-Bresson, V. (2021). Croyances et savoirs d'enseignants allemands et français. (Re)penser l'interculturel à l'école. L'Harmattan.

Revues scientifiques

The internet and Higher Education, 50 2021

International Journal of Educational Development, 84 2021

British Journal of Education, 9(8) 2021

Distance Education, 42(3) 2021

Educational Researcher, 50(5) 2021

Harvard Educational Review, 91(2) 2021

Journal of Curriculum Studies, 53(4) 2021

Research Papers in Education, 36(4) 2021

Rapports et études

OCDE (2021). Vocational Education and Training in Thailand. OCDE.

OCDE (2021). Education in Eastern Europe and Central Asia. Findings from PISA. OCDE.

OCDE (2021). More time at school. Lessons from case studies and research on extended school days. OCDE.

OCDE (2021). Soutenir les élèves ayant des besoins spécifiques d'éducation. Une priorité stratégique pour l'enseignement primaire. OCDE.

Périodiques professionnels

Interactions. UCLA Journal of education and information studies, 17(1) 2021

EP&S, 391 2021

MEA Voice, 98(5) 2021

neaToday (National Education Association), August 2021

Vivre le Primaire, 34(2) 2021

Colloques en éducation

9e Colloque International en Éducation : appel à communications

10e Sommet du numérique en éducation : appel à communications et ateliers