CRIFPE – Veille scientifique

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Lippert, M. (2024). Étude comparative des compétences enseignantes visant le soutien des élèves issus de l’immigration à leur réussite éducative dans un contexte de diversité au Québec et au Luxembourg [mémoire de maîtrise inédit]. https://umontreal.scholaris.ca/items/9f94cb3c-6cf2-48b8-95d5-3f2c452d58e1
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Dossier d'actualité n° 60 – février 2011 Rythmes scolaires : pour une dynamique nouvelle des temps éducatifs Consulter
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