La multidimensionnalité de la formation scientifique: enjeux épistémiques et cognitifs; enjeux sociaux et de citoyenneté; enjeux de promotion
Chercheur principal : Abdelkrim Hasni et Brahim El Fadil
Co-chercheurs(es) : Mathieu Gagnon, Jean-Philippe Ayotte-Beaudet, Marco Barroca-Paccard, Taoufik Bouezmarni, Fatima Bousadra, Nancy Dumais, Audrey Groleau, Eve Langelier, Sabrina Moisan et Otilia Popescu Holgado
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - renouvellement - Subvention
(2022 - 2026)
Développement de l'autonomie et responsabilisation des adolescents à l'égard de leur pratique d'activités physiques : regard sur la didactique de l'éducation physique et à la santé au secondaire
Chercheur principal : Marie-Maude Dubuc
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
Jeux éducatifs numériques pour soutenir la persévérance et la réussite aux études à distance en mode asynchrone
Chercheur principal : Gustavo Adolfo Angulo Mendoza
Co-chercheurs(es) : Houda Affes, Dima Mohanna, Patrick Plante, Lilia Rekik et Louise Sauvé
Télé-Université [TELUQ] - FAR 1 - Subvention de soutien au développement de la recherche - Subvention
(2022 - 2023)
L'enseignement en sciences humaines et sociales au préscolaire dans les écrits scientifiques en anglais et les pratiques pédagogiques au Québec:recension systématique et analyse de pratique
Chercheur principal : Daniel Moreau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
Centre de services scolaires Marguerite Bourgeoys - Contrat
(2022 - 2025)
Mixité sociale et scolaire en classe : perception des exigences professionnelles des étudiant.e.s en formation à l'enseignement au Québec et en Suisse
Chercheur principal : Adriana Morales Perlaza
Co-chercheurs(es) : Manuela Keller-Schneider, Geneviève Sirois et Maurice Tardif
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subvention de développement savoir - Subvention
(2022 - 2025)
cinEXmedia: Ensuring Well-Being in the Screen Age: A Partnership Supporting the Inclusive Use of Cinematic Experiences in Health, Education, and Society
Chercheur principal : André Gaudreault, Isabelle Raynauld et Santiago Hidalgo
Co-chercheurs(es) : Alanna Thain, Aleksandra Kaminska, Ana Ines Ansaldo, Ana Sokolovic, Antonio Zadra, Bruno Poellhuber, James Pinfold, Janet Werker, Julian Hanich, Julie Carrier, Katharina Loew, Marianne Gravel, Marie-Josée Hébert, Marta Boni, Najmeh Khalili-Mahani, Olivier Asselin, Perrine Boutin, Sarah Lippé, Simone Della Bella, Vinzenz Hediger, Vittorio Gallese, Vladimir Hachinski, Walter Herzog et Zaira Sarza
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de partenariat - Subvention
(2022 - 2028)
La formation en milieu de pratique et ses impacts : conceptions des futurs enseignants et pratiques facilitant une meilleure intégration des stages dans la formation à l'enseignement
Chercheur principal : Anderson Araujo-Oliveira
Co-chercheurs(es) : Carla Barroso da Costa, Mélanie Dumouchel, Geneviève Messier et Karine Rondeau
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Subvention
(2022 - 2025)
Le Lab extra-ordinaire : implantation et évaluation des effets d'approches informelles d'apprentissage de la musique sur le comportement adaptatif, les fonctions exécutives et l'autodétermination de jeunes vivant avec une déficience intellectuelle
Chercheur principal : Jean-Philippe Després
Co-chercheurs(es) : Édith Jolicoeur, Colette Jourdan-Ionescu, Francine Julien-Gauthier, Andrée Lessard et Karine-N, Tremblay
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Subvention
(2022 - 2026)
La littérature jeunesse et le développement du goût de lire à l'école : un état des lieux multisectoriel
Chercheur principal : Martin Lépine
Co-chercheurs(es) : Olivier Dezutter, Judith Émery-Bruneau et Elaine Turgeon
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Subvention
(2022 - 2025)
Apprenantes au rapport non traditionnel avec les études : une recherche féministe en milieu universitaire
Chercheur principal : Claire Moreau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
Jeu et engagement civique des enfants dans le contexte d'éducation par la nature
Chercheur principal : Elisabeth Jacob
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
L'intégration des professionnels formés à l'étranger dans les stages d'actualisation et de requalification de l'Université de Montréal
Chercheur principal : Joëlle Morrissette
Co-chercheurs(es) : Annie Malo, Sébastien Arcand, Serigne Ben Moustapha Diédhiou et Catherine Bélanger-Sabourin
L'Office des professions du Québec - Contrat
(2022 - 2025)
Soutien au développement positif des élèves-athlètes en contexte de sport scolaire
Chercheur principal : Christiane Trottier
Co-chercheurs(es) : Vicky Drapeau, Claude Goulet, Éric Frenette, François Billaut, Stéphane Pelet et Pierre Trudel
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien aux équipes de recherche / Universitaire - nouvelle équipe - Subvention
(2022 - 2026)
L'expérience d'emploi et de formation des enseignants-étudiants en enseignement professionnel : mieux comprendre pour mieux accompagner
Chercheur principal : Andréanne Gagné
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
Jeunes et "complot" au Québec : vocabulaire, résonance et logiques d'adhésion
Chercheur principal : Stéphanie Tremblay
Co-chercheurs(es) : Marie-Éve Carignan, D. Morin et Maryse Potvin
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions de développement Savoir - Subvention
(2022 - 2025)
Articuler l'enseignement de la lecture, de l'écriture et de la grammaire au secondaire : une recherche collaborative pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre de cette approche.
Chercheur principal : Florent Biao
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
Implication parentale et engagement scolaire: expérience d'élèves du primaire issus de milieux défavorisés au Québec
Chercheur principal : Sandy Nadeau
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Soutien à la recherche pour la relève professorale - Subvention
(2022 - 2025)
Violences sexistes et sexuelles dans le cadre des stages universitaires effectués dans les milieux professionnels : une recherche interdisciplinaire traversant six grands domaines d'études
Chercheur principal : Manon Bergeron
Co-chercheurs(es) : Eve Langelier, Geneviève Messier, Isabelle Auclair, Isabelle Marchand, Monique Benoit, Rachel Chagnon, Sophie Brière et Stéphanie Demers
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH) - Subventions Savoir - Subvention
(2022 - 2026)
Examining the impact of young children's digital media use during the COVID-19 pandemic on health and developmental outcomes: A comprehensive assessment to inform harm-reduction and positive digital media use strategies
Chercheur principal : Caroline Fitzpatrick
Co-chercheurs(es) : Mark Asbridge, Félix Berrigan et Gabrielle Garon-Carrier
Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC) - S. de Fonc: Étude réper. glob. de COVID sur santé-Réperc. sur enj. soc/écon/pop - Subvention
(2022 - 2023)