Mercredi 8 mai de 16 h à 17 h 30

ANNULÉE - Inclusion scolaire dans le Sud global : le long chemin pour atteindre les objectifs du développement durable 2030 pour l’éducation

• Abdeljalil Akkari, Université de Genève, Suisse

Jeudi 9 mai à 13 h

Séminaires étudiants #8 (23-24)

• Vicky Lachance, Université de Sherbrooke
• Hadda Hadjab, Université de Sherbrooke

Mardi 14 mai de 12 h à 13 h 30

Mutation de la profession enseignante : défis et nouvelles trajectoires d’entrée dans le contexte de la pénurie.

• Thibault Coppe, Université de Louvain-la-Neuve, Belgique

Mercredi 22 mai de 12 h à 13 h

Réfléchir aux pratiques de gestion de crise des directions d’établissement scolaire au Québec

• Olivier Lemieux, Université du Québec à Rimouski
• Anne-Michèle Delobbe, Université du Québec à Rimouski

Jeudi 5 mai 2022 de 9 h 25 à 17 h 55

Accompagner et soutenir les futures personnes professionnelles en situation de formation et d’insertion dans les milieux d’éducation : exemples scientifiques, pratiques et collaboratifs

Lundi 2 mai 2022 de 13 h 15 à 14 h 30

Grande conférence de Eirick Prairat

• Eirick Prairat, Université de Lorraine

Jeudi 28 avril 2022 de 12 h à 13 h 30

Les orientations de valeur, une grille de lecture des programmes scolaires en France

• Gaëlle Le Bot, Université de Lorraine

Jeudi 21 avril 2022 de 13 h 30 à 15 h

Élaboration d’une formation continue pour les personnels enseignants au primaire en éducation à la sexualité basée sur la pensée critique et la pratique du dialogue

• Vicky Anne Fournier-Gallant, Université de Sherbrooke

Mercredi 20 avril 2022 de 12 h à 13 h

Webinaire : Regard optimiste sur l’enseignement

• Sacha Rose Stoloff, Université du Québec à Trois-Rivières

Vendredi 8 avril 2022 de 10 h à 16 h

Journée de la recherche du CRIFPE-Laval

Mercredi 6 avril 2022 de 12 h à 13 h

Webinaire : Modèle transdisciplinaire d’éducation relative aux changements climatiques

• Adolfo Agundez Rodriguez, Université de Sherbrooke

Lundi 4 avril 2022 de 12 h à 13 h 15

La réécriture, un outil indispensable dans l’apprentissage de l’écriture

• Rosine-Sylvia Eyoo-Nguena, Université Laval