Portrait sur l'offre et les besoins, les facteurs de réussite et les obstacles des interventions visant la pratique régulière d'activité physique en milieu scolaire
Chercheur principal : Sylvain Turcotte
Co-chercheurs(es) : Félix Berrigan, Sylvie Beaudoin et Marie-Maude Dubuc
Corporation régionale de loisir et de sport de Lanaudière - Contrat
(2020 - 2020)
Développement, mise en ligne et soutien d'un service en ligne d'évaluation de la compétence numérique
Chercheur principal : Normand Roy
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Mesure 1 du Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur - Subvention
(2020 - 2023)
Le développement de la compétence numérique par la littératie médiatique multimodale chez des élèves du secondaire : cocréation, mise en oeuvre, analyse et ajustements de pratiques pédagogiques numériques en français, en univers social et en arts (3)
Chercheur principal : Jean-François Boutin
Co-chercheurs(es) : Virginie Martel, Amélie Brehm, Sylvie C. Cartier, Nathalie Lacelle, M. Lalonde, Monique Lebrun, S. Parent et M. Richard
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Action concertée - Programme de recherche sur le numérique en éducation et en enseignement supérieur - Subvention
(2020 - 2023)
Apprendre, jouer et développer le langage des enfants de la maternelle 4 ans et 5 ans par le jeu (1)
Chercheur principal : Christian Dumais
Co-chercheurs(es) : Emmanuelle Soucy
Commission scolaire des Samarres - Subvention
(2020 - 2021)
Projet de partenariat Québec/Wallonie-Bruxelles
Chercheur principal : Isabelle Vivegnis
Co-chercheurs(es) : Sandrine Biemar et Catherine Van Nieuwenhoven
Ministère des Relations internationales et de la Francophonie [MRIF] - Projet de partenariat Québec/Wallonie-Bruxelles - Subvention
(2020 - 2021)
Développement d’un nouveau cours intitulé FPE7390 - Gestion de l’implantation et du suivi du numérique dans un établissement d’enseignement ayant pour objectif de développer le leadership pédagonumérique des directions d’établissement d’enseignement
Chercheur principal : France Gravelle
Université du Québec à Montréal (UQAM) - Subvention
(2020 - 2020)
Vivre ensemble dans des contextes de polarisation sociale: vulnérabilités et résilience du personnel enseignant
Chercheur principal : Geneviève Audet
Co-chercheurs(es) : Sivane Hirsch, J. Gosselin-Gagné, Catherine Gosselin-Lavoie, Diana Miconi et C. Rousseau
Recherche et Action sur les Polarisations Sociales (RAPS) - Subvention
(2020 - 2020)
Miser sur la transdisciplinarité pour cerner les enjeux éthiques et sociaux de l'IA : développement d'un cours optionnel destiné à tous les étudiants
Chercheur principal : Maire-Ève Cormier
Co-chercheurs(es) : Thierry Karsenti, Bruno Poellhuber, Louise Béliveau, Carole Lavallée, Mathieu Jean, Patricia Gosselin, Sirlea Da Silva Rosa, Bernard Bérubé, Dominique D'Anjou et M. Joussemet
Pôle montréalais d'enseignement supérieur en intelligence artificielle [PIA] - Projet de formation interordre cegeps/universités relative à l'IA - Subvention
(2020 - 2021)
Nouvelle gouvernance scolaire : impacts sur l'agir des professionnels de l'enseignement
Chercheur principal : France Gravelle
Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE) - Contrat
(2020 - 2020)
Les étudiants en situation de handicap en contexte de stage en enseignement (1)
Chercheur principal : France Dufour
Département d'éducation et formation spécialisées (DEFS-UQAM) - Budget d'infrastructure de recherche - Subvention
(2020 - 2020)
Créer et expérimenter des dispositifs didactiques adaptant les jeux vidéos d’histoire commerciaux avec laboratoire mobile (flotte d’ordinateurs portables de jeu) et un laboratoire fixe
Chercheur principal : Marc-André Éthier
Fondation canadienne pour l'innovation (FCI) - Fonds des leaders John-R.-Evans - Subvention
(2020 - 2021)
Portrait de l'enseignement du français au secondaire dans la région du Saguenay-Lac-St-jean : représentations et pratiques (PEF-SLSJ)
Chercheur principal : Florent Biao
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC) - Fonds institutionnels de recherche - Subvention
(2020 - 2022)
EmoScienS, un modèle de développement d’une start-up éthique et socialement responsable, qui met à profit les avancées en informatique affective pour la santé des populations
Chercheur principal : Pierrich Plusquellec
Co-chercheurs(es) : Michel Janosz et Joé martineau
Université de Montréal - Contrat
(2020 - 2021)
Implantation de l'approche PhiloJeunes dans les écoles: Évaluation de la formation des pédagogues
Chercheur principal : Élise Bourgeois-Guérin
Co-chercheurs(es) : Sivane Hirsch et Marie-Laurence Bordeleau-Payer
Recherche et Action sur les Polarisations Sociales (RAPS) - Subvention
(2020 - 2020)
Gestion des établissements d'enseignement à l'ère de l'implantation du numérique : comparaison entre la France et le Québec
Chercheur principal : France Gravelle
Mitacs - Subvention
(2020 - 2020)
Portrait national du développement de la compétence numérique chez les élèves, les étudiants et le personnel scolaire de tous les ordres d'enseignement
Chercheur principal : Bruno Poellhuber
Ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur [MEES] - Mesure 1 du Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur - Subvention
(2019 - 2023)
Préparation à la gestion de classe inclusive au primaire selon une approche d’articulation entre théorie et pratique : développement d’un dispositif partenarial pilote à l’UQAR
Chercheur principal : Josianne Caron
Co-chercheurs(es) : Julie Beaulieu
Fondation de l'Université du Québec à Chicoutimi - Fonds institutionnels de recherche - Subvention
(2019 - 2020)
Un programa de acompañamiento para la inserción profesional de los maestros egresados de la Universidad de Antioquia (2)
Chercheur principal : Maria Mercedes Jiménez-Narváez
Co-chercheurs(es) : Monica Cividini, A.-M. Torres Duran, Adriana Morales Perlaza et L. Aristizabal
Universidad de Antioquia - Convocatoria programatica - Subvention
(2019 - 2021)
Étude de pratiques de sécurisation culturelle développées conjointement avec des acteurs de milieux éducatifs situés au nord du 49e parallèle, pour soutenir la persévérance scolaire et la réussite éducative des élèves autochtones (3)
Chercheur principal : Christine Couture
Co-chercheurs(es) : Amélie Blanchet Garneau, A. Marchand, Catherine Duquette, Elisabeth Jacob, E. Kaine, Jacynthe Dion, Loïc Pulido, Mathieu Cook et Sylvie Pinette
Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC) - Actions concertées / Sécurisation culturelle - élèves autochtones / Projet de recherche-action - Subvention
(2019 - 2023)
Partenariat en formation pratique en enseignement professionnel: un réseau d'intervenants à reconnaitre et à valoriser
Chercheur principal : Andréanne Gagné
Université de Sherbrooke - Subvention de démarrage - Subvention
(2019 - 2021)