CRIFPE – Publications

Publications

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Lira Gonzales, M. L. (dir.) (2022). L’utilisation d’un groupe fermé sur Facebook pour l’écriture argumentative en anglais, langue seconde. Dans J.-M. Nolla, G. Samson et F. Lafleur (dir.), Autoévaluation en formation à distance. Intérêts, logiques et stratégies. Québec, Québec. Presses de l'Université du Québec.
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